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我校采取有力措施促进学校高质量发展措施实

2019-02-21 点击数:394

开学之初,市一中采取有力措施,推动学校高质量发展。

一、强化基层党建工作。

强化管党治党责任,层层落实党建工作责任制。充分发挥党组织在学校管理中的政治核心、思想保证、政治监督和思想引领作用,本学期要发挥好“共产党员示范岗”的引领和辐射作用。认真落实“三会一课”学习制度,着力抓好支部建设、党员学习和党风廉政建设活动的落实;有计划地组织开展一系列目的明确、主题突出、针对性强的教育活动,通过开展系列活动,增强党员、教职工的凝聚力、向心力,着力建设一支素质优良、结构合理、作风突出的党员队伍,推动学校快速发展。

二、以课堂为中心,提高教学质量。

狠抓教学“六认真”,尤其要着力“四个优化”,优化集体备课、优化课堂教学、优化训练质量、优化质量监控。集体备课落实 “四定、五备”的要求。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;五备:备课标、备教材、备学生、备教法、备学法。上课落实“四有、三统一”的要求。四有:有教案、有学案、有课件、有检测。三统一:教案与上课内容统一、上课内容与课件统一、学案与上课内容统一。作业落实“四要、三不”的要求。四要:作业要精、质量要高、批改要快,讲解要透。三不:不超量布置作业、不布置惩罚性作业、不允许不改作业。辅导落实“五定、五多”的要求。五定:定对象、定目标、定时间、定计划、定举措。五多:课堂多提问、课后多辅导、平时多谈心、练习多面批、方法多指导。落实教干推门听课制度,督导室每周公布听课情况。年级部每周检查教师教案,学生作业。教务处期中、期末集中检查,每周不定期抽查各学科的教案、作业。坚持实行所有年级月考制度,开好年级教师动员会、学生动员会、家长动员会、月考质量分析会,尤其加强对教师的成绩分析,科学诊断学情、教情。毕业班教学工作。在初三重点“抓中间、带两头”,以提高中等生学习成绩为突破口,认真落实每节课的复习目标。高三重点优化目标生导师制,分析到人,承包到人。毕业班教学内容重基础,校领导重点深入到毕业年级听课,重点督查每节课的复习是否有效。

三、加强教风建设。采取管用结合办法,加大在岗检查力度。

年级部作为教师在岗最前沿,担负起教师在岗检查工作职责。学校行政值班小组不定期从上班纪律、备课、上课、教研等方面检查教师工作作风情况,并在全校通报。加强对干部考核制度,实行日常规、周常规、月常考、期中常规、学期常规制度,要求所有干部对照工作职责,列出常规工作。有布置就有检查,有检查就有反馈,切实把各项规章制度落到实处。

四、德育处要依托省德育课程基地,开展成志德育系列主题教育活动。

德育处要结合学校当前的实际情况,把德育课程基地的系列主题活动落实到周。每周德育简报总结上周工作,布置本周主题教育活动。礼仪教育正形象,规范教育端行为,法制教育肃纲纪,心理教育促健康,诚信教育夯根基,感恩教育暖心扉,环境教育美氛围,经典阅读润心田,艺术教育提素养,阳光体育健体魄。

五、严抓安全工作。

严格执行安全稳定工作“一票否决”制,全面落实“党政同责、一岗双责、失职追责”安全责任制度。加强安全教育,提高师生安全意识,认真上好开学第一课。加强安全工作督查力度,加强安全隐患排查力度,积极预防安全责任事故发生,每周实行安全隐患检查零报告制度。加强应急管理工作,全力做好突发公共事件应急管理和预防工作。

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