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我校成志德育课程基地建设获好评

2019-03-12 点击数:295

  3月4日下午,由江苏省教育厅课程基地建设专家组一行3人,来到我校检查验收该校省级课程基地建设工作。专家们通过现场考察、查阅台账、听取汇报等形式深入了解课程基地建设情况,专家们对我校德育课程基地建设所取得的成绩给予充分肯定,希望学校能够站在新的起点,加大基地的内涵建设,发挥好、利用好基地在立德树人、培育社会主义核心价值观、形成正确的人生观等方面的独特作用,细化、深化、强化课程基地建设成果。

  

我校成志德育课程基地,是2017年4月江苏省教育厅批准建设的省级课程基地。一年来,学校根据设计方案,围绕“成志”破题,在“志”上做文章,提炼出了“成才先成人,成人先立志”“这一核心理念,确立了“志向”“志趣”和“意志”三个层次的“成志”核心内涵,明确了成志德育的工作目标,即“明德力行,成己达人,学以报国,志骋四方”,将“成志德育”课程理念与德育核心素养有机结一,形成了课程化的德育核心素养校本化表达。确立了成志德育课程基地建设六个方面内容:即环境建设、课程建设、活动建设、队伍建设、平台建设和社团建设六方面内容。通过六方面的建设构建“三位一体”的成志德育育人体系,形成课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人的六方面合力,共同推动成志德育基地的建设,推动了学校硬件条件的提升和育人方式的转变。

   一年多来,学校克服校园改扩建工程暂停带来的困难,根据实际情况及时调整规划方案如期开工建设,目前已完成方案设计的全部场馆建设。


在校园环境建设上,立足中国传统文化经典,用儒学文化精髓“仁、义、礼、智、信、道”命名楼宇景观;在校园广场两侧的墙壁上装饰了大型石刻《弟子规》;班级班风建设牌体现了浓郁的成志特色;改建成志园和更生园;室内场馆建设方面,改建了校史馆、学生生涯规划中心和成志剧场;兴建了顾春艳德育工作室、党史馆、团史馆和成志馆。

校外场馆方面,确定了包括周恩来纪念馆、新四军纪念馆、淮安市博物馆、四季青老年公寓、古淮河生态园等传统社会实践基地在内的革命传统类、自然生态类、公益类、人文类四大类20个校外社会实践基地。以校外社会实践基地为依托,根据学生年级的差异,设计了“砺志”“励志”“立志”“明志”“成志”“五志之旅”品牌工程。

构建了校本化的成志德育课程体系,让成志德育核心理念落地生根、开花结果。从意志、志趣、志向三个方面,充分挖掘利用国家德育课程资源和学科教学中的德育资源,形成有学校特色的案例与课型;依托校内育人场馆和校外社会实践基地,进行活动开发、校本教材开发和成志德育主题活动开发,形成了独具特色的成志德育校本课程体系。开发“成志”系列校本教材,即志向篇、志趣篇、意志篇。志向篇以树立志向为主题,培养学生的责任担当与家国情怀,将个人发展与国家命运、社会需要紧密结合,引领大家成就事业、回报社会。如《爱国教育家李更生》《戏剧大师陈白尘》等。志趣篇以激发学生形成终身兴趣为主题,培养学生的科学精神与人文底蕴,引领学生职业生涯规划。如《英语阅读策略》《有趣数学悖论》等。意志篇以培养学生意志力为主题,从日常规范、八礼四仪、典型人物、身边榜样等方面引导学生修形、修心、修行,培养学生的意志力与品质。如《未成年人法律常识教育》《弟子规》《江淮名士名篇选读》等。

依托感恩节、体育节、金色银杏节、读书节和科技节系列“校园节日”,开展爱心工程、健身工程、生态工程、自信工程、书香工程和素质拓展工程,提升学生的德育核心素养。

在学校硬件建设的基础上,学校围绕修身、立业、报国三大主题,组织开展了一系列行之有效的成志德育活动,取得显著效果。

社团建设方面,学校紧紧围绕“成志”核心文化,在原来学校的基础上,进一步细化、优化、强化社团建设,新建了艺术类、文学类、公益类等四大类14个社团。学生社团给学生创造一个彰显个性的学习、研究、体验、感悟的平台,促进学生德育核心素养的形成。

日前,学校已完成了全部建设内容

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